A la falla de infraestructura tras el inicio de lluvias se suma la denuncia por presunto cobro ilegal de cuotas e irregularidades en la administración del plantel en la Zona Este de Tijuana.
TIJUANA, B.C. — El inicio de las lluvias en la región derivó este fin de semana en el colapso de la barda perimetral de la Escuela Secundaria General No. 102, ubicada en el ejido Ojo de Agua, en la Zona Este de Tijuana. El incidente reencendió las alarmas y el descontento de la comunidad escolar debido al riesgo inminente para la seguridad de los alumnos.
Madres y padres de familia señalaron que tanto la inspección del plantel como las autoridades del nivel secundaria y la Delegación del Sistema Educativo en Tijuana ya habían sido notificadas con anterioridad sobre el deterioro y el riesgo estructural de la pared; sin embargo, no se tomaron medidas preventivas para evitar el derrumbe.
Señalan opacidad financiera e irregularidades
A la par de los daños en la infraestructura, tutores de la comunidad han externado su indignación por la falta de mantenimiento e inversión en el plantel, argumentando que desde hace al menos cinco años se han exigido cuotas de inscripción obligatorias de $450 pesos por alumno.
Estimaciones de la propia comunidad indican que dichos cobros, sumados a aportaciones voluntarias en especie (paquetes de limpieza y resmas de papel), donaciones de proveedores y el ingreso por concepto de la cooperativa escolar, representan fondos millonarios cuyo destino no ha sido aclarado.
Asimismo, cuestionaron el uso de los recursos asignados mediante programas oficiales de apoyo escolar, señalando opacidad por parte de la directiva y de la inspección a cargo.
Peticiones de la comunidad
Ante el colapso de la estructura y las deficiencias acumuladas en el plantel, los manifestantes y padres de familia solicitaron la intervención urgente del Gobierno del Estado y de la Secretaría de Educación para:
Evaluación e intervención estructural: Dictamen técnico de Protección Civil y la reconstrucción inmediata de la barda perimetral o, de ser necesario, la rehabilitación integral del edificio escolar.
Auditoría e investigación: Apertura de un proceso de fiscalización formal a la administración escolar, encabezada por la inspección del plantel, para transparentar el manejo de las aportaciones y recursos públicos.
Deslinde de responsabilidades: Sanción a las autoridades educativas que hayan omitido los reportes de riesgo estructural previo a las lluvias.